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家教博览:中学生家长教子智慧大家谈
发布时间: 2012-4-17 11:04:14 被阅览数: 1256 次 来源: 广州市海珠中学

中学生家长教子智慧大家谈

 

  很多中学生的家长会觉得面对孩子的教育,力不从心了。为什么呢?因为,面对孩子,家长最常犯的错误是自以为是。最常见的表现是不等孩子把话说完,家长就打断了孩子的话,并用“我以为……”开始自说自话、苦口婆心的教育,孩子也往往是这个耳朵进那个耳朵出。根本达不到教育的目的,而且容易引发家庭矛盾,让亲子关系变得紧张。那么,应该如何改变根深蒂固的错误家庭教育模式呢?家长需以智慧,并辅以正确的、持续不间断的学习、成长、改变,舍此无他。

 

  多倾听少瞎说 避免盲目决断

 

  张妈妈:通过持续不断的学习、成长,我学会了倾听。

 

  阿桃:发生了什么事,说来听听。

 

  张妈妈:有一天晚上孩子上补习班回来,很气愤地对我说:今天临下课,我跟数学老师“干了一架”。

 

  芊芊:啊?怎么啦?

 

  张妈妈:我很专注地看着孩子的眼睛。孩子告诉我,老师批评他时,一直用手指着他的鼻子,当老师第三次用手指着他的鼻子时,他一把推开了老师。要是以前,我准批评他,然后母子大吵一架,孩子气哭,我也很生气。

 

  左左:这次您用的招数是什么呢?

 

  张妈妈:我只对孩子说:“能看出来你很难过,也很气愤。孩子你长大了,要求尊重和平等了。”孩子很坚定地点点头。

 

  璐璐:虽然他还是孩子,但也有强烈的受尊重和平等对待的渴求,家长、老师总是高高在上,忽略了孩子这点基本要求。

 

  张妈妈:孩子感受到我的平静态度,他自己也没有那么生气了,一会儿就恢复了常态。这时,我才缓缓地告诉儿子,对待老师的批评和指责也要讲究方式、方法,孩子比较容易接受。

 

  家有儿女:您安抚了孩子,处理得很得体。孩子觉得你理解了他,你的话他才听。

 

  张妈妈:这件事让我反思,家长要持续学习,不然习惯会把人不留痕迹地拉回从前;要时刻保持警觉直至形成新的好习惯;想法决定了情绪,情绪影响行为,行为决定结果。

 

  一笑:学习,学习,再学习!警觉,警觉,再警觉!你学会了换位思考,多从孩子的角度看问题。恭喜!

 

  正确引导孩子宣泄不良情绪

 

  邵嘉傲妈:处理好孩子问题的家长,大多用了很高明的一招,就是允许孩子有情绪,允许孩子的情绪发泄出来。一旦孩子的情绪有了宣泄的出口,理智会左右孩子的行为,孩子身上的问题也就不是问题了。

  阿桃:很多家长以前不许孩子有情绪,很可笑。不过,我们都是学习、改变、成长中的家长,我们会改变的。

 

  邵嘉傲妈:金无足赤,人无完人。所以,家长要学会允许自己做得不够好,也允许孩子做得不够好。

 

  芊芊:允许自己有情绪,允许孩子有情绪。

 

  邵嘉傲妈:我们从小不被允许有情绪,然后压抑了很多东西,再然后,我们这样对待孩子,这就是家庭复制。所以,重新尝试做一个好家长,阻断这种可怕的复制。

 

  摩卡:我们接触过很多中学生,甚至很多中学老师,面对自己的中学生孩子,也是新课题,因为,我们也是刚刚成为中学生的妈妈的人。

 

  邵嘉傲妈:初中的妈妈,推荐孩子阅读《成长与性》,尤其是初一的孩子,会很好地了解自己的身体和成长中跟身体有关的问题。

 

  清水:我们不知不觉地左右着孩子兴趣与爱好,孩子失去了很多自由。

 

  邵嘉傲妈:上次我去给我儿子的幼儿园家长做讲座,很多家长听完,才发现原来自己在孩子的成长过程中给孩子积压了这么多的情绪。但是幸运的是,六岁之前发现的问题都可以在六岁以内很好地调整。

 

  麦子:阿桃很长时间不在群里讲话了,你闭嘴政策在你孩子身上有什么变化没?

 

  阿桃:我也被孩子说过:“你可会装了。还不如我爸爸,我爸爸都不装。”因为多少年一贯制的家长作风,要说改变也是个过程。家长能严格要求自己,孩子应该也能看出家长改变的决心,能感受到家长改变的诚意。孩子改变很多,乐呵呵地,学习进步了,状态调整好了,我们不再批评指责他。家长放下了对成绩的渴求,孩子才能轻松取得好成绩!

 

  一笑:家长闭嘴不是装来的,尽管孩子认为是装,但装着装着就像了,就成真了。孩子嘴上这么说,心里还是乐意的。闭上嘴,认真听,才能找到问题症结,对症下药。

 

  阿桃:当孩子能感受到被无条件地爱着,他干啥都有劲。反过来,当孩子总被批评、指责、挑剔的时候,什么也做不好。难道不是吗?

 

  麦子:孩子和大人一样,都喜欢听表扬的话语。

 

  教子文明 贵在坚持

 

  雯雯:昨天老师讲了孩子应该如何讲文明。我家宝贝昨晚半夜三更上厕所回来还要敲敲门。

 

  家有儿女:有效果,关键是要坚持。

 

  雯雯:这样是不是太过了啊,折腾得我没睡好。我告诉孩子,妈妈在睡觉,你悄悄地进来,不吵醒妈妈也是文明,感觉女儿有点不乐意。

 

  家有儿女:可能老师告诉孩子们进屋要敲门,小孩子理解有偏差。

 

  雯雯:我也不敢说她呀,她正在兴头上。

 

  家有儿女:教她什么情况下应该怎么做才是文明行为就好了。

 

  雯雯:孩子很认真,也很天真。

 

  清水:你引导得对,告诉孩子,她没做错,继续鼓励孩子,只是有很多时候,大人没给孩子讲清楚道理。